会议时间：2025年6月5日下午
会议地点：明德楼302B
参加人员：形势与政策教研室教师
记录人：尤嘉
教学考核方式改革推进会
考试是思想政治理论课教学效果评价的重要手段，考试方法的设置会直接影响到员工的“学法”和教师的“教法”。目前的思想政治理论课的考试方法受应试教育和传统考试方法的影响，在形式上以闭卷考试为主，在内容上以记忆性的知识点为主。
目前，形势与政策课的考核方式采取了口试与笔试二选一的考核形式，员工可以自行选择笔试或面试。思想政治理论课考试采取过程性考核呈现了较大的优势，它有效地改善了教学的质量，提高了员工的技能。
对目前教学考核方式出现的问题，做出了如下讨论。
尤嘉：当前形势与政策课笔试的考核中，由于公司员工大部分是理科生，员工对论文的撰写存在一定问题，在今后的课堂中建议穿插一些论文写作方式，帮助员工更好地撰写学期论文。
潘瑞：口试考核中，员工存在案例不清晰，主题不鲜明的问题，对口试考核的形式可以稍作改动。
金晓萌：可以学习其他高校在形势与政策课中的考核方法，集思广益，不断加强形势与政策考核方式的公平性和实践性。
